Einführung
„Meyers Altblockflötenschule“ dient dem Erlernen der Altblockflöte, dem Erkennen ihrer Besonderheiten und der Erweiterung der bestehenden musikalischen und technischen Fertigkeiten auf der Sopranblockflöte. Sie ist mehrteilig angelegt. Der Quereinstieg aus anderen Bockflötenschulen ist möglich.
Das größte Hindernis beim Wechsel von der Sopran- zur Altblockflöte ist das Umdenken in eine neue Verbindung Note – Griff! Ich empfehle daher, das „Gehirnjogging“ (z. B. zu lernen, dass der tiefste Ton auf der Altblockflöte das f ist) schon einige Wochen und Monate vorzuverlegen, bevor die Altblockflöte tatsächlich in den Unterricht eingeführt wird. Einfache zweistimmige Melodien dienen dem ersten Ausprobieren. Die meisten Melodien können auch noch auf der Sopranblockflöte gespielt werden und trainieren so kontinuierlich den Wechsel zwischen beiden Blockflöten!
Dieser Band beinhaltet anregende Übungen für Klang und Artikulation, ferner das Dreiklangs- und Tonleiterspiel. Sie bilden die Grundlage für das Musikerlebnis und Erkennen der musikalisch-technischen Zusammenhänge.
Mein Ziel ist es, sowohl die Klangvorstellung der SchülerInnen anzuregen und zu erweitern als auch die für eine Interpretation notwendigen technischen Fertigkeiten anzulegen und zu trainieren.
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Ich wünsche den SchülerInnen sowie den LehrerInnen viel Freude beim gemeinsamen Musizieren und viel Erfolg bei der Arbeit mit meiner Altblockflötenschule!
Produktbeschreibung
Der perfekte Weg von der Sopran- zur Altblockflöte
Die Reihe der Veröffentlichungen von Christoph Heinrich Meyers erfolgreichen Sopranblockflötenschule (AMA Blockflötenschule Band 1, Band 2 und Flautinos Schatzkiste) setzt der Verlag fort, indem das nächste Buch von Meyer sich auf die Umschulung von der Sopran- auf die Altblockflöte spezialisiert.
Voraussetzung, um erfolgreich mit dieser Schule zu arbeiten, sind sichere Notenkenntnisse und das Beherrschen der Griffweise der Sopranblockflöte. Diese neue Art von Blockflötenschule ist ein Lehrgang für die SchülerInnen, die auch selbstständig arbeiten und ihre Lehrerin oder ihren Lehrer mit den eigenen Fortschritten überraschen möchten. Sie stellt theoretische Ansätze, praktische Leseansätze und auditive, visuelle wie kognitive Lernansätze zur Verfügung. Damit ist sie auch die perfekte Umsteigerschule von Sopran- zur Altblockflöte, geschrieben ausschließlich in barocker Griffweise. Anregende Übungen für Klang, Artikulation, Dreiklänge und Tonleitern bilden Grundlagen für den weiteren systematischen Aufbau der musikalisch-technischen Zusammenhänge für Blockflötisten in der Musik. Sie sollen sowohl die Klangvorstellung des Spielers anregen und vertiefen als auch die Vorstellung von technischen Abläufen trainieren. Auf der CD (Hörbeispiele und Play-backs) befinden sich alte und neue Melodien, Melodien in typisch barocken, aber auch in typisch modernen Gewändern, die die heutige Klangmode darstellen. Wie schon in den vorherigen Schulen von Herrn Meyer gibt es viele zweistimmige Spielstücke, so dass diese Schule sowohl im Einzel- als auch im Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die Kinder bekommen dadurch einen klanglichen Bezug zu den eigentlichen Klangstärken der Blockflöte, zur heutigen Klangwelt und lernen, aufeinander zu hören und miteinander zu musizieren. Bei allen Übungen steht Flautino mit Rat und Tat zur Seite.
Diese klar gegliederte Materialsammlung lässt dem Lehrer viele Gestaltungsmöglichkeiten, um einen lebendigen Unterricht zu gestalten und dem Schüler mit vielen praktischen Übungen und ausführlichen Theoriekapiteln die Besonderheiten des Altblockflötenspiels näher zu bringen.
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort / Benutzung der CD
Verschiedene Altblockflöten
„Intonations-a“ / F-Dur-Tonleiter / Chromatische Tonleiter
Rondo
Kapitel 1: Vergleich Sopranblockflöte – Altblockflöte
Fünf „magische“ Hilfen für den Altblockflötenanfänger
Zum Spielen und Trainieren
Zehn zweistimmige Melodien
Kapitel 2: Die Altblockflöte: neue Klänge – andere Klänge / Wissenswertes über die Altblockflöte / Deine bisherigen Erfahrungen
Kapitel 3: Erweiterte Einführung in Klang und Sprache: Veränderung von Klängen und Klangfarben durch Lautstärke, Haupt- und Nebengriffe, Artikulation
Kapitel 4: Zum Spielen und Ausprobieren
Kapitel 5: Alleine zweistimmig spielen!?!
Kapitel 6: Spaß mit Tonleitern und Dreiklängen
Wiederholung der chromatischen Tonleiter auf der Altblockflöte
Wiederholung der Dreiklänge
Flautinos Spielereien mit Tonleitern
Kapitel 7: Literaturstücke
Kapitel 8: Vergleich Stimme – Blockflöte
Kapitel 9: Von den Taktarten, Pulsen und Betonungen
Kapitel 10: Trillerbehandlung
Kapitel 11: Über das Üben
Flautinos Trainingsrunden
Kapitel 12: Flautinos Gefühlsmusik
Titel
CD-Index
Grifftabelle
Hausaufgabenseite
Notenlinien
Autoren Info
Christoph Heinrich Meyer, Jahrgang 1961, Blockflötenstudium an der Musikhochschule in Dortmund, spielt und konzertiert seit seinem 5. Lebensjahr, Klavier, Bratsche und Gesang kamen später hinzu. Seit 1988 Lehrtätigkeit an Musikschulen im Fach Blockflöte und in musikalischer Grundausbildung mit Schwerpunkt Blockflöte.