Einführung
"Gitarrenspielereien" ist ein Spiel- und Arbeitsbuch für den Gitarrenunterricht mit Kindern. Es enthält Spielstücke, Lieder, Übungen und Aufgaben, mit denen der Unterricht abwechslungsreich und vielseitig gestaltet werden kann.
"Gitarrenspielereien" ist im Schwierigkeitsgrad progressiv aufgebaut:
- der Tonumfang der ersten Lage wird allmählich eingeführt;
- einfache Grundrhythmen werden bis zu Sechzehntelnoten und zu punktierten Vierteln ausgebaut;
- alle Anschlagstechniken werden behandelt bzw. können wahlweise eingesetzt werden (Daumenanschlag, Fingerwechselschlag, Apoyando, Tirando, einfache Arpeggien).
Dieses Unterrichtsmaterial ist besonders für den Gruppenunterricht gedacht und bietet deshalb viele Möglichkeiten zur Differenzierung: Die Melodiestimmen und die Begleitstimmen sind oft in einem unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad oder sie lassen unterschiedlich schwierige Ausführungen zu.
Aber auch im Einzelunterricht können die meisten Stücke problemlos eingesetzt werden: In diesem Fall kann die Lehrkraft die Begleitungen übernehmen und wird damit zum Musizierpartner; oder die Melodiestimmen allein können oft als "Solo" gespielt werden.
Produktbeschreibung
Ein Spiel- und Arbeitsbuch für den Gitarrenunterricht
Nach dem Studium der „allgemeinen Musikerziehung“, der „Instrumentalpädagogik Gitarre“ und dem Besuch zahlreicher Meisterkurse (bei Karl Scheit, Alexandre Lagoya und Hubert Käppel) beschäftigte sich Ingo Brzoska mit dem frühinstrumentalen Gitarrenunterricht (ab ca. 6 Jahren) und hat mit der „AMA Gitarrenschule für Kinder“ eine Schule geschrieben, die sich an eine Altersgruppe zwischen 6 und 10 Jahren richtet.
Sein zweiter Band „Gitarrenspielereien“ ist ein Spiel- und Arbeitsbuch für den Gitarrenunterricht, das entweder selbstständig im Unterricht eingesetzt oder als Ergänzung zu gängigen Gitarrenschulen hinzugezogen werden kann. Zu empfehlen ist eine gleichzeitige Arbeit mit der „AMA Gitarrenschule für Kinder“ (AMA-Nr. 610189), da die Stücke auf die einzelnen Kapitel der Gitarrenschule abgestimmt sind und um neue musikalische Elemente erweitert werden. So werden in diesem Band punktierte Viertel- und Sechzehntelnoten mit Erläuterungen und Übungen vorgestellt, die ersten einfachen Akkorde (mit Griffbildern und Notenschrift) werden eingeführt und einfache klassische Solostücke (z. B. von Giuliani und Küffner) öffnen den musikalischen Horizont und bieten Ansatzpunkte für die weitere musikalische und technische Gitarrenausbildung.
Das Besondere der Spielstücke ist, dass die Melodie- und Begleitstimmen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden gesetzt sind und dadurch Schüler mit unterschiedlichen Lernstufen gemeinsam musizieren können. Gleichzeitig können durch den gewählten Tonumfang die Melodiestimmen auch von anderen gängigen Melodieinstrumenten wie Flöte, Streichinstrumente oder Stabspiele übernommen werden. Damit lernen die Kinder das Ensemblespiel auch mit anderen Klangfarben kennen. Am Ende dieses Bandes bewegen sich die Schüler sicher im Tonumfang der ersten Lage und können die Stücke mit den wichtigsten Anschlagsarten spielen (Daumenanschlag, Fingerwechselschlag, Apoyando, Tirando und Arpeggien).
Auf der CD sind die Melodie- und die Begleitstimme der ausgewählten Stücke auf zwei unterschiedlichen Kanälen eingespielt, so dass man mit einem Stereogerät die Stücke auch als Play-along abspielen kann.
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Weitere Artikel von Ingo Brzoska
Die AMA-Gitarrenschule für Kinder
Mach mit uns Musik. 1: Blockflöte/Querflöte
Mach mit uns Musik. 2: Violine/Mandoline
Mach mit uns Musik. 3: Gitarre
Mach mit uns Musik. 4: Violoncello
Mach mit uns Musik. 5: Klavier/Keyboard/Akkordeon
Mach mit uns Musik. 6: Klarinette/Trompete
Mach mit uns Musik. Lehrerband
An die Saiten, fertig, los! – Lehrerhandbuch
An die Saiten, fertig, los! – Schülerheft Gitarre
An die Saiten, fertig, los! – Schülerheft Mandoline
An die Saiten, fertig, los! – Schülerheft Melodieinstrument in C
Inhaltsverzeichnis
Alphabetisches Inhaltsverzeichnis:
Ad libitum (2 oder 3 Git.)
Akkordübersicht (Griffbilder zum Selbereintragen)
A 7-Akkord
Allegro A-Moll (M. Giuliani)
Alle Jahre wieder (2 Git., G-Dur)
Alle Jahre wieder (3 Git., C-Dur)
Alle Vögel sind schon da (c - c')
A-Moll-Akkord
A-Moll-Kadenz
Andantino (J. Küffner, 2 Git., A-Moll)
Au clair de la lune (d - h, fis)
Auf einem Baum ein Kuckuck saß (g - g')
Ballade (2 Git.)
Bella bimba (e - e')
Bunt sind schon die Wälder (Herbstlied, g - g')
CAFFEE-Kanon (F-Dur)
C-Dur-Akkord (einfach, auf drei Saiten)
C-Dur-Akkord (vollgriffig)
D7-Akkord
D-Dur-Akkord
D-Dur-Tonleiter (d - d')
Der Kuckuck und der Esel (c' - g")
D-Moll-Akkord
Drei Chinesen mit dem Kontrabaß (zwei Versionen: D-Dur und C-Dur)
Ecossaise (J. Küffner, 2 Git., E-Moll)
E-Dur-Akkord
E-Moll-Tonleiter (e - e')
Eskimolied (D-Dur, tiefe und hohe Lage)
Espanoleta (2 oder 3 Git.)
Etüde (mit Sechzehntelnoten)
Fanfare (3 Git.)
F-Dur-Tonleiter (zwei Oktaven: F - f')
Fingergymnastik (fünf Übungen)
Fünf Akkorde (Am, Dm, E, C, G)
Fröhliche Weihnacht überall
Fuchs, du hast die Gans gestohlen
G7-Akkord (einfach, auf drei Saiten)
G-Dur-Akkord (vollgriffig)
G-Dur-Tonleiter (mit chromatischen Erweiterungen)
Gemeinsamer Anschlag von Fingern und Daumen (Erläuterung und Übung)
G-Moll-Tonleiter (zwei Oktaven: G - g')
Herbstkanon (Hejo, spann den Wagen an)
Herbstlied (Bunt sind schon die Wälder)
Ich bin der Doktor Eisenbart (d - h, fis, Sechzehntelnoten)
Ich geh mit meiner Laterne
Im Märzen der Bauer (C-Dur)
Jetzt fahr'n wir übern See (D-Dur)
Joshua fit de battle ob Jericho (Melodie mit Baßtönen)
Karussell (2 Git, g - g')
Kleine Melodie (Einführung punktierte Viertel)
Kling, Glöckchen, kling
Kommt ein Vogel geflogen
Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne
Leise rieselt der Schnee
Minka (Melodie mit Baßtönen)
Morning has broken (g - a')
Musica-Kanon (F-Dur)
Musikalischer Wettstreit (Der Kuckuck und der Esel)
Musikquiz
O du fröhliche
Oh, when the saints (Fünftonraum c'- g')
Old Mac Donald
Perpetuum mobile (4 Git.)
Piratentanz (A-Moll-Fünftonraum: a - e')
Piratentanz (D-Moll-Fünftonraum: d - a)
Präludium C-Dur (1 oder 2 Git.)
Präludium D-Dur (Gitarre solo)
Präludium G-Dur (Gitarre solo)
Punktierte Noten (Erläuterung und Übung)
Rübezahl (d - h)
Sankt Martin
Schneeflöckchen, Weißröckchen
Sechs-Viertel-Takt (Erläuterung)
Sechzehntelnoten (Erläuterung und Übung)
Spanische Romanze
Spanischer Tanz mit Variationen (Gitarre solo)
Stille Nacht, heilige Nacht
Summ, summ, summ
Sur le pont
Tirando Anschlag (Übungen)
Tiritomba
Tomatensalat
Traumland (2 oder 3 Git., g - f')
What shall we do with the drunken sailor
Autoren Info
Ingo Brzoska, Jahrgang 1957, Musikstudium an der Musikhochschule Köln/Wuppertal mit Staatsexamen in „Allgemeiner Musikerziehung“ (Prof. Karl-Heinz Zarius), „Instrumentalpädagogik Gitarre“ (Prof. Alfred Eickholt) und künstlerischer Reifeprüfung (Prof. Dieter Kreidler) sowie Besuch zahlreicher Meisterkurse. Seit 1980 Unterricht an Musikschulen und als selbstständiger Gitarrenlehrer, 1989 Musikschulleiter, seit 1990 Aufbau und Leitung der städtischen Musikschule Bottrop. Beschäftigung mit frühinstrumentalem Gitarrenunterricht (ab ca. 6 Jahren) und seit 1985 Entwicklung einer methodischen und didaktischen Konzeption speziell für diese Altersgruppe. Musikalisch aktiv in Kammermusikbesetzungen und als Solist, Leitung von Zupf- und Gitarrenorchestern, Autor von Unterrichtslehrwerken und Dozent bei Fortbildungsveranstaltungen.